El​ panorama​ de​ inclusión​ financiera ​en ​adolescentes​ cambió​ significativamente estos últimos 2 años.​ En 2022, el 41% de los adolescentes no contaba con ningún instrumento financiero. Pero en 2024 solo el 9% no tiene acceso a esa información, lo que demuestra una democratización del conocimiento.​

Según el informe de "Los adolescentes y las finanzas" realizado por Junior Achievement y el Centro de Evaluación de Políticas basadas en la Evidencia (CEPE) de la Universidad Di Tella, con el apoyo del BBVA, hay una diferencia entre chicos y chicas en la percepción de cuánto creen saber de finanzas y cuánto realmente saben.

Las ​diferencias​ de ​género​ se​ manifiestan ​marcadamente​ en ​la​ confianza​ para​ administrar ​dinero.​ Mientras ​el​37% ​de ​los ​varones​ se ​siente ​confiado​ en ​su ​manejo​ financiero,​ solo​ el ​21%​ de​ las ​mujeres ​comparte​ esta​percepción.​

La​ brecha​ en​ la​ confianza​ contrasta​ notablemente​ con​ los​ niveles​ reales​ de​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​conocimiento​ financiero.​ Los​datos ​revelan​ que​ casi​ 4​ de ​cada ​10 ​mujeres ​subestiman​ su ​conocimiento​ financiero, ​mientras ​que ​una​ proporción ​similar ​de ​hombres​ lo​ sobreestima.

A pesar de estas diferencias, la conclusión del informe indica que 8 de cada 10 jóvenes afirman que la asignatura escolar más relevante para su futuro es educación financiera y que la escuela debería fortalecerla